听全国著名教师窦桂梅的演讲---南京培训会图文
发布时间:2019-01-15 11:09 来源: 未知 作者: admin 投稿邮箱:

听全国著名教师窦桂梅的演讲---南京培训会图文报道(四) 听窦桂梅的讲座已经多年了,读窦桂的书已经多年了,听窦桂梅的学生发现已经多年了,在网上与窦桂梅交流已经好长一段时

  

  听全国著名教师窦桂梅的演讲---南京培训会图文报道(四)

  听窦桂梅的讲座已经多年了,读窦桂的书已经多年了,听窦桂梅的学生发现已经多年了,在网上与窦桂梅交流已经好长一段时间(以后会多年的),每一次她都在用她那神奇的魅力唤醒着我们这些迷途的羔羊。

  有人说,驴推磨走的路在多也不是路。是的!这句话多么好呀!我与窦桂梅老师是同年工作的,我的许多朋友也是先后与窦桂梅差不多的时间前后工作的,她走出了自己的路,我与我的好多朋友在过去包括现在可能还在走着像驴推磨一样的路。凤凰彩票网平台这是为什么?运用窦桂梅的为生命奠基一语来看,那就是我们所走的路没有为孩子们生命奠基。
孩子是一个原生态生命体,我们应该让这个原生态更美起来,凤凰彩票官方网站凤凰彩票我们应该让这个原生态创造出神奇,而这一切源自老师的生命关注,源自老师那种命运的把握。

  

  参加苏教版教材培训会,对于我来说,还是首次,虽然上次培训会是在我校组成,因为做着服务工作,所以没有很细的向专家、学者学习。在这次去南京的路上,我买了一份《21世纪经济报道》报纸,其中有一篇文章让我思考了一路,在与网友吃饭、聊天时,我还把这篇文章给他们看了,这是一篇怎么样的文章呢?是中国管理科学研究院研究员武书连写的,题目为《研究生教育缺乏竞争力,弊端始于基础教育》。这篇文章主要谈及了中国一流大学的建立问题,我们研究生创新不足问题,但我国这些任务一直没有完成却被作者归因为基础教育不合格。读到这一点,我十分清楚这种归因是正确的,是我们每一个基础教育工作者,或者基础教育工作领导们等等要关注的事。为什么我要说这段好像与窦桂梅不相干的话?原因很简单,窦桂梅的学生不是这样的,窦桂梅学生是有竞争力的,窦桂梅的学生是有创新力的……
我们的孩子是怎么成长的?是谁在始终关注他们成长?是谁在与他们一起成长?有多少人关注着孩子的创新化成长?哪位老师与孩子一起创新化的成长?听窦桂梅的讲座,我们感觉到了这种力量,感觉到了她的世界会给中国基础教育的发展带来什么?

  在我的心中,窦老师是我们的领头雁;在我的心中,窦老师是我们的动力;在我的心中,窦老师是我们的努力……
教育是一件简单事,简单就是因为师生和谐生存,是一件不识字的母亲刚刚生下孩子就懂得的事;教育是一件复杂事,复杂的就是社会发展太快,师生需要平等,师生需要不停止的发展、发展、再发展。在窦桂梅的人生字典中,我们品读到她的教育世界中独特的简单与复杂。

  听窦桂梅可以听多少?我说,那是自然界的音符!
说窦桂梅可以说多少?我说,那是等待的倾听!
写窦桂梅可以写多少?我说,那是浩瀚的宇宙!
读窦桂梅可以读多少?我说,那是一部百科全书!(子阳文 SUN图)

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